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miércoles, 26 de octubre de 2016

USO DE LA LETRA G Y J (Aprendizaje rápido)




USO DE LA G Y LA J

Queridos niños y niñas, les adjunto la dirección de una página con un juego para que puedas reforzar el uso correcto de la g y la j. 

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294735717/contido/sd01/sd01_oa05/index.html


¡Vamos juega y refuerza...!

lunes, 19 de septiembre de 2016

Reglas ortográficas ( Aprendizaje rápido)



USO DE LA C Y Z

Hola queridos niñas y niñas, te adjunto la dirección de una página para que refuerces el tema trabajado en clase, para pasar al siguiente ejercicio haz click en la flechita antes de la la X.


Suerte...

martes, 13 de septiembre de 2016

Reconocimiento del sujeto y predicado (Aprendizaje rápido)





SUJETO Y PREDICADO


Hola queridos niños y niñas, en esta oportunidad te adjunto la dirección de dos páginas que contienen juegos para reforzar el tema desarrollado en clases. ¡ Vamos no esperes más, y empieza a jugar!


http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u15_act/frame_prim.swf

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U04/03.htm

RECUERDA:
" Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón por escalón, hasta que llegues arriba"


miércoles, 31 de agosto de 2016

Poemas cortos (Aprendizaje rápido)



DECLAMACIÓN DE POEMAS


Hola queridos niños y niñas, en esta oportunidad te adjunto una pagina de poemas cortos para que puedas elegir uno, según tu preferencia. Practica y memorízalo para realizar su declamación el día lunes, tomando en cuenta los elementos verbales y no verbales.

 ¡Vamos y no esperes más!

http://www.bosquedefantasias.com/poemas-infantiles-cortos


martes, 16 de agosto de 2016

Clases de oraciones (aprendizaje rápido)



CLASES DE ORACIONES

Hola queridos niños y niñas, te adjunto el enlace de una página para que refuerces la clase trabajada de hoy mediante un juego interactivo. ¡Vamos y empieza ya!

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/mayo/Unidad5-3/actividades/lengua/clases_oraciones/frame_prim.swf

OJO Recuerda que debes arrastrar el cursor hacia los costados o de frente según sea  la oración correspondiente, ya que si no lo haces con cuidado te saldrá error. No te rindas...

lunes, 8 de agosto de 2016

COMPRENSIÓN ORAL (Aprendizaje rápido)


COMPRENSIÓN ORAL 

Hola queridos niñas y niñas, iniciemos este Tercer Bimestre con la mejor voluntad, optimismo y entusiasmo. En esta oportunidad te dejo la siguiente dirección.  
Presta mucha atención al audio y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

Actividades de compresión oral

¿Cómo se llama el niño que quería revolucionar la tecnología?

¿Qué quería inventar?

¿Qué características tenía que tener el libro electrónico?

¿A qué conclusión llego Isaac?


lunes, 11 de julio de 2016

Pronombres personales (Aprendizaje rápido)


PRONOMBRES PERSONALES

Hola queridos niños y niñas les adjunto la dirección de la pagina de un juego para que refuerces el tema trabajado en clase.

No esperes más y empieza a jugar... 
http://www.primerodecarlos.com/TERCERO_PRIMARIA/archivos/actividades_tilde_tercero/8/pronombre_personal.swf

Después de cada actividad terminada has un click para que empiece la siguiente actividad.

Recuerda que el que persevera alcanza sus metas...

martes, 28 de junio de 2016

Guión teatral (aprendizaje rápido)


TEXTO GUIÓN TEATRAL

Hola queridos niños y niñas, te adjunto la dirección de un guión teatral, lee y práctica para mejorar tu expresión oral mediante el juego de voces y roles.

http://cuentosparachicos.com/ESP/teatro/HanselGretel.htm


Hasta la próxima visita...

martes, 21 de junio de 2016

Guión teatral (Aprendizaje rápido)


 GUIÓN TEATRAL

Hola mis queridos niños y niñas en la siguiente dirección encontraras un guión teatral. Te invito a que lo leas e imites un juego de roles para cada personaje, tomando en cuenta el tono de voz, respeta los signos de exclamación e interrogación que darán mayor expresión oral a tu narración.


Practica para que puedas desenvolverte en el próximo guión teatral que trabajaremos...

Hasta la próxima...

martes, 24 de mayo de 2016

Identificamos palabras agudas, graves y esdrújulas (Aprendizaje rápido)

PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS

Queridos niños y niñas los invito a dar  clik en la siguiente dirección para reforzar el tema trabajado en clase. ¡ Vamos a empezar!


Hasta la próxima visita...

lunes, 23 de mayo de 2016

EMPLEAMOS EL ADJETIVO ( Aprendizaje rápido)


EL ADJETIVO


HOLA QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS.

LOS INVITO A DAR CLIK EN LA SIGUIENTE DIRECCIÓN PARA QUE PUEDAS REFORZAR Y APLICAR EL TEMA TRABAJADO DE UNA FORMA INTERACTIVA. ¡NO ESPERES MÁS Y EMPIEZA YA!

Recuerda que el éxito en la vida, no se mide por lo que logras, sino por los obstáculos que superas

jueves, 21 de abril de 2016

Reforzamiento de la sílaba tónica y átona ( aprendizaje rápido)

LA SILABA TÓNICA Y ÁTONA

Hola mis queridos niños y niñas en esta oportunidad les adjunto un vídeo interactivo para que puedas reforzar el tema desarrollado en clase. Has click en la siguiente dirección, ¡A reforzar!




Nos vemos hasta la próxima visita. 

Se perseverante en tus objetivos.

miércoles, 20 de abril de 2016

EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES ( Aprendizaje rápido)

EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES

Hola queridos niños y niñas en esta oportunidad la siguiente actividad tiene como objetivo el reforzamiento de tema trabajado el día de hoy. Has click en la siguiente dirección y empieza a jugar y a divertirte aprendiendo.
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Lengua_cas_ud1_224/frame_prim.swf

Hasta la próxima visita...

martes, 19 de abril de 2016

DESCRIPCIÓN DE PAISAJES



DESCRIPCIÓN DE PAISAJES

    Hola queridos niños y niñas les adjunto la imagen de un paisaje para que lo describas en tu cuaderno, tomando en cuenta los pasos de la descripción: observación selección de elementos, y orden, se detallado con los elementos presentes en la imagen y utiliza recursos literarios de comparación. 



Te felicito por tu responsabilidad y esfuerzo.

lunes, 11 de abril de 2016

GUIÓN DE PRODUCCIÓN Y NARRACIÓN ORAL Y ESCRITA

GUIÓN DE PRODUCCIÓN Y NARRACIÓN ORAL Y ESCRITA


Hola mis queridos niños y niñas les adjunto la plantilla para que puedan escribir la última revisión de tu producción. La presentación final es el día viernes 15 del presente mes, con sus respectiva caratula y dentro de una mica, puedes incluir dibujos.
Los estudiantes que no pudieron concluir, pese que el tiempo para la producción fue la suficiente y la misma para todos, deberán concluir, para poder pasarla a la plantilla. Toma en cuenta que esta producción serán presentadas para el día del logro. 

Has clic en el siguiente link para descargar la plantilla en la que tipearas tu producción, no tomes en cuenta las  lineas.



Felicitaciones por tu esfuerzo y creatividad

lunes, 28 de marzo de 2016

ELEMENTOS DEL CUENTO

ELEMENTOS DEL CUENTO

Hola mis estimados  niños y niñas los invito hacer click en el enlace del vinculo, el cual te presentará el cuento " El elefante fotógrafo" Imprime el cuento, lee y aplica la técnica del subrayado e identifica sus elementos y luego completa la actividad de tu libro texto, página.14 

Hasta la próxima visita, recuerda que el precio de la grandeza es la responsaibilidad.